Orthopédagogue Laval

Qu'est-ce que l'orthopédagogie et que fait un orthopédagogue ?

Dans les écoles, les enseignants utilisent des méthodes pédagogiques adaptées à la majorité des élèves pour transmettre les notions du programme.

Cependant, certains enfants rencontrent des difficultés, car leur manière d’apprendre diffère de celles  en classe. C’est là qu’intervient l’orthopédagogue. 

Au CERC, l’orthopédagogue ajuste ses interventions en fonction des besoins de chaque enfant. Il analyse leurs défis, s’appuie sur leurs forces et établit un plan d’action pour encourager leur progression scolaire.

Aussi, il 's'occupe également d'accompagner les parents en leur fournissant des conseils pour soutenir leur enfant au quotidien. Par ailleurs, il travaille en lien avec l’équipe scolaire afin d’assurer une continuité entre les interventions à domicile et à l’école.

Pourquoi consulter en orthopédagogie ?

Un suivi en orthopédagogie permet de répondre aux difficultés suivantes de votre enfant :

• Il a besoin de consolider certains apprentissages scolaires
• Il rencontre des difficultés dans ses apprentissages scolaires.
• Il éprouve des difficultés à s’organiser et manque de méthode de travail.
• Il manque d’autonomie dans l’utilisation de ses stratégies.
• Il est démotivé et se décourage lorsqu’il est question d’école.
• Il profite davantage d’un suivi individualisé où son rythme d’apprentissage est respecté.
• Il a besoin d’une approche différente pour maximiser son potentiel.
• Il présente un trouble spécifique d’apprentissage et il a besoin d’une rééducation spécifique.

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Quels sont les domaines d'intervention d'un orthopédagogue ?

Puisque chaque cas est différent, l'orthopédagogue assiste l'élève de façon personnalisée. Il travaillera par exemple:

• Entraînement de la conscience phonologique : Il s'agit de la capacité à segmenter oralement les sons dans les mots. Le fait d'entraîner cette habileté en bas âge prédit une meilleure acquisition de la lecture et de l'écriture
• Associations graphèmes-phonèmes : Entraîner l'enfant à reconnaître rapidement de son produit par chaque lettre, ou par des groupements de lettres comme "ch", "oi", "ien", "ille"
• Lecture par adressage : capacité de l'enfant à lire les mots en un coup d'oeil, dans leur globalité. Ce type de lecture augmente grandement la vitesse et la fluidité de la lecture
• Enseignement des régularités orthographiques : La langue française possède un certain nombre de règles implicites qui augmentent la probabilité d'orthographier un mot correctement. Par exemple, le son /je/ en fin de mot, s'écrit toujours "ge" (ex: garage, plage); entre deux voyelles, le son /z/ s'écrit avec un "s" (ex: rose, falaise), par contre dans les chiffres, le son /z/ s'écrit avec un "z" (ex: onze, treize).
• Enseignement de stratégies d'auto-correction
• Enseignement de stratégies de repérage des informations importantes dans un texte
• Enseignement de stratégies d'organisation et de planification de son travail
• Augmentation du vocabulaire pour les enfants dont la langue maternelle n'est pas le français
• Enseignement des stratégies et étapes de résolution de problème en mathématiques
• Enseignement des notions de base du calcul et de la compréhension du nombre
• et plus...

Quels résultats peut-on attendre d'une démarche orthopédagogique ?

Une démarche en orthopédagogie permet à l’enfant de progresser dans ses apprentissages tout en surmontant ses défis. Les résultats dépendent des objectifs fixés, mais plusieurs bénéfices peuvent être constatés :

• Amélioration des compétences scolaires : L’enfant apprend à mieux comprendre et appliquer les notions abordées en classe.
• Confiance renforcée : En dépassant ses difficultés, il développe une meilleure estime de lui-même face aux apprentissages.
• Acquisition de stratégies pratiques : L’enfant intègre des outils qui l’aident à être plus autonome dans ses travaux et ses devoirs.
• Coordination avec l’école : Une meilleure communication avec les enseignants favorise la continuité des efforts entre les interventions de l’orthopédagogue et le milieu scolaire.

Les frais d'orthopédagogie sont-ils couverts par les assurances ?

Les frais des séances d'orthopédagogie sont couverts par quelques programmes d'assurance; toutefois s'ils ne le sont pas dans vos assurances actuelles, ces frais sont déductibles d'impôts puisqu'il s'agit d'un service d'éducation spécialisée.

Si vous n'êtes pas certain de votre couverture, n'hésitez pas à nous contacter afin que nous puissions vous aider dans vos démarches.