Neuropsychologues à Montréal
Une évaluation neuropsychologique claire à Montréal permet de comprendre un TDAH, un TSA ou un trouble d’apprentissage. Au CERC Montréal, nos neuropsychologues analysent le fonctionnement cognitif d'enfants et d'adultes pour offrir des recommandations concrètes, à l'école comme à la maison.
Pourquoi consulter un neuropsychologue à Montréal?
Neuropsychologie clinique : évaluer les fonctions cognitives
Notre clinique de neuropsychologie à Montréal applique une neuropsychologie clinique rigoureuse, essentielle notamment pour éviter les surdiagnostics fréquents de TDAH.
L'évaluation neuropsychologique utilise des tests standardisés pour analyser les fonctions cognitives. Le rapport détaille forces et défis, offrant des pistes concrètes pour les partenaires scolaires et les professionnels de la santé.
Pour qui? Identification TDAH, TSA et troubles neuropsychologiques
Nos services d'évaluation s'adressent aux enfants, adolescents et adultes. Les motifs de consultation incluent souvent :
- Une inattention persistante ou de l'hyperactivité (TDA ou TDAH);
- Des difficultés d'organisation et de mémoire (à l'école ou au travail);
- Des défis en lecture (dyslexie) ou en écriture (dysorthographie);
- Des particularités sociales ou de communication (TSA);
- Des comportements d'opposition ou des crises (TOP);
- Des questionnements sur l'anxiété ou l'humeur.
L'évaluation neuropsychologique précise notamment un trouble déficitaire de l’attention (TDAH), un trouble du spectre de l’autisme (TSA), un trouble d’apprentissage, un trouble d'opposition ou une douance.
Nos services : les évaluations
neuropsychologiques à Montréal
Notre clinique offre des services d'évaluation ciblés pour identifier avec précision la source des difficultés chez l'enfant, l'adolescent ou l'adulte.
Pour prendre rendez-vous ou pour toutes questions concernant un neuropsychologue à Terrebonne
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Questions fréquentes sur les neuropsychologues à Montréal
Trouvez ici des réponses concernant nos services en neuropsychologie. Ces repères couvrent le processus d'évaluation au CERC, les délais, et l'utilisation du rapport pour planifier des mesures scolaires ou cliniques efficaces à Montréal.
Quand faut-il une évaluation pour un TDAH ou un TSA?
Une évaluation TDAH ou une évaluation TSA est pertinente lorsque des défis scolaires comme :
- La lecture ou l'écriture,
- Des défis attentionnels incluant l'inattention et l'hyperactivité,
- Des défis comportementaux liés à l'opposition
- Des défis sociaux associés au TSA qui durent malgré les efforts.
Elle est aussi utile chez l'adulte face à :
- Des difficultés d'organisation,
- De gestion de l'humeur
- Ou pour clarifier un diagnostic.
L'évaluation neuropsychologique objective le fonctionnement cognitif et documente d'éventuels troubles neuropsychologiques.
Que mesure-t-on dans un bilan cognitif?
Un bilan cognitif mesure les grandes fonctions cognitives à l'aide de tests standardisés. Le neuropsychologue évalue :
- L'attention pour le TDAH,
- La mémoire,
- Les fonctions exécutives qui incluent l'organisation et l'impulsivité,
- Le raisonnement et les habiletés visuospatiales,
- le potentiel intellectuel (ex: douance)
- les acquis scolaires (ex: dyslexie).
L'analyse de ce profil permet de comprendre l'origine des difficultés, incluant l'impact de l'anxiété sur la cognition.
Quelle est la différence entre un psychologue et un neuropsychologue?
Le neuropsychologue se concentre sur l'évaluation et le diagnostic. Il analyse les fonctions cognitives pour identifier des troubles neurodéveloppementaux (TDAH, TSA, DYS), des troubles d'opposition (TOP) ou l'impact de troubles psycho-affectifs comme l'anxiété. Le neuropsychologue est le seul spécialiste, avec le médecin, à pouvoir établir un lien entre le fonctionnement du cerveau et le comportement observable.
Le psychologue intervient souvent en psychothérapie pour le suivi et le traitement de ces enjeux : anxiété, dépression et gestion du TDA/TDAH.
Les évaluations neuropsychologiques sont-elles reconnues par l'école?
Oui. Le neuropsychologue est un psychologue membre de l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ), son titre est protégé.
Le rapport d'évaluation neuropsychologique est donc un document officiel reconnu par le système scolaire, tant public que privé. Il permet de documenter un diagnostic de TDAH, de TSA ou de troubles d'apprentissage et de mettre en place les accommodations et les services prévus au plan d'intervention.
Offrez-vous des suivis après le diagnostic de troubles neuropsychologiques?
Oui, le CERC est une clinique multidisciplinaire qui assure la transition du diagnostic au traitement. Après l'évaluation neuropsychologique, nos psychologues et psychoéducateurs offrent le suivi pour le TDAH, l'anxiété ou les troubles de comportement (opposition). Nos orthopédagogues prennent en charge le traitement des troubles d'apprentissage (dyslexie, dysorthographie).