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L’entrée au secondaire impose de nouvelles demandes qui requièrent beaucoup d’adaptation chez l’adolescent. L’une des difficultés principales associées à cette transition est la capacité de gestion d’un horaire et de planification des travaux et de l’étude, dans différentes matières, selon différents échéanciers. Cet outil se veut un aide-mémoire visuel d’une page à accrocher devant l’espace de travail de l’étudiant, afin de lui permettre de mieux gérer son horaire.